根据河南省教育厅办公室《关于组织开展法治宣传教育周活动的通知》要求，口腔医学系为打破传统法治教育“单向灌输”模式，以“学生为主角、体验为核心”为原则，开展“守望成长 法治护航”主题班会。

本次班会聚焦“身边化、场景化、互动化”，在“念文件、讲法条”的基础上，以“身边法治”为核心切入点，开展“法治盲盒”实践环节。班会前各班收集学生日常可能遇到的法律疑问，写成纸条放入“盲盒”，随机抽取并现场讨论“解决方案”，最后由辅导员结合法条补充指导，既解答了学生实际困惑，又锻炼了其“用法律思维解决问题”的能力。

此次班会通过“让学生站C位”的创新形式，实现从“被动接受”到“主动思考”的转变，学生从“被动听法治”转变为“主动用法治”，既清晰了社会主义法治“保护权益、规范行为”的核心价值，也深化了对传统法律文化“以人为本、情理兼顾”的理解。后续我系将进一步探索法治教育的新路径、新方法，以持续激发学生的法治学习兴趣，提升学生的法治素养和实践能力。