为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话及重要回信精神，着力引导广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，口腔医学系精心组织实施以“聚焦‘两高四着力’，躬身实践‘豫’先行”“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的暑期社会实践活动，号召和引领青年大学生在服务人民、奉献社会的伟大实践活动中放飞青春梦想。

姓名：靳歆冉

班级：2024级口腔医学1班

实践地点：河南省新乡市曙光社区活动实践中心

暑期期间，我踊跃报名参与社区志愿活动，在社区医院协助医生整理相关资料、辅助开展诊疗工作，并为患者阐释病症情况等。在医生完成问诊后，我会结合专业知识，用通俗易懂的语言向患者耐心解释病情成因、治疗方案及日常护理注意事项，避免专业术语给患者造成理解障碍。每当看到患者从最初面对病情的焦虑不安，到逐渐理解治疗逻辑、重拾康复信心，我深刻认识到：医学不仅是一门依赖技术积累与专业素养的学科，更需要从业者以真诚的关怀与耐心的沟通，为患者传递温暖与力量。这段实践经历不仅提升了我的服务能力，更坚定了我在医学领域持续探索的决心，我愿不断精进专业，以更扎实的能力为更多人带去健康保障与生活希望。

姓名：卞馨乐

班级：2024级口腔医学4班

实践地点：河南省开封市鼓楼区大纸坊街社区

暑假期间，我前往大纸坊街社区参与政务实践工作。初到社区时，王主任的一句“基层工作就是把小事办实”，让我对基层政务工作的核心要义有了初步认知。实践过程中，我跟随社区工作人员开展居民走访工作，针对老年群体的诉求进行及时记录与跟进协调，全力推动问题解决。当看到老人们脸上露出感激的神情时，我深刻意识到，政务工作并非单纯的流程执行，更蕴含着对群众的深切关怀与温暖牵挂。此外，我还积极参与“反诈宣传进家庭”专项活动，通过耐心讲解反诈知识、剖析典型案例，帮助居民提升风险防范意识。这一过程让我进一步体会到，基层是筑牢社会安全防线的关键环节，一句细致的讲解、一次耐心的科普，或许就能帮助一个家庭规避财产损失，守护生活安宁。此次政务实践不仅让我对基层工作有了更直观、深入的理解，更坚定了我未来投身基层工作的决心。我将以实际行动践行“把小事办实”的工作理念，努力为基层服务贡献自身力量。

姓名：郭学琦

班级：2024级口腔医学4班

实践地点:河南省新乡市辉县爱心粥志愿者服务中心

夏日清晨五点，我挣扎着打破睡意，走上寂静街头。看见环卫工人早已汗透衣衫，在晨光中默默清扫。当我将提前准备好的早餐递到他们手中时，那双双布满老茧的手、带着疲惫却依旧温暖的笑容，瞬间驱散了我的困倦，更让我深深震撼于这份工作的辛劳与坚守。

这一刻，我真正懂得了城市晨光的含义——它不仅是清晨破晓的光亮，更是无数像环卫工人这样的劳动者，用汗水与付出为城市带来的生机与温暖。未来，我愿以他们为榜样，成为晨光中的一份子，用行动传递责任与关怀。一碗薄粥的温度或许微薄，但对他们的感动与敬意，激励我继续为这些唤醒城市的守护者，送上力所能及的温暖。

姓名：雷雅芬

班级：2024级口腔医学6班

实践地点：河南省洛阳市洛宁县胡原村

暑期，我积极响应学校号召，报名参加了洛阳市洛宁县“向基层报道”社会实践活动。当地正处于秸秆禁烧与森林防火工作的关键阶段，加之家乡受持续高温天气影响，火灾隐患频发，对村民的生命财产安全及日常生活造成了显著影响。我跟随驻村干部开展工作：一方面协助排查辖区内的森林防火与秸秆禁烧隐患，重点对林地边缘、田间地头等关键区域进行细致巡查；另一方面在村口值守点负责人员与车辆登记，同步向过往村民发放防火宣传资料，并结合实际案例，用通俗易懂的语言讲解火灾预防要点、初期火情处置方法及相关法律法规，切实提升村民的防火意识与自救能力。此次实践让我真切体会到农民群体在应对自然灾害与生产风险时的不易，也深刻认识到基层防灾工作对保障民生、维护乡村稳定的重要意义。我将以实际行动回馈家乡，积极投身家乡建设与发展，为推进中国式现代化建设注入青春动能。

姓名：李悦

班级：2024级口腔医学7班

实践地点：河南省商丘市虞城县稍岗乡尚庄村

在村委会的统筹组织下，我积极参与了多项面向村民的实践活动：其一，参与村庄环境卫生集中整治行动，与工作人员、村民一道清理村内杂物、整治公共区域环境，助力改善村容村貌；其二，通过实地观摩与协助工作，系统了解村委会在日常事务管理、村民需求响应等方面的工作流程，深入感知基层工作的实际运转模式；其三，协助村委会制作村务公开栏，梳理并公示村务决策、财务收支等关键信息，保障村民的知情权与监督权。此次实践让我深刻体会到基层治理工作的复杂性与艰巨性，也认识到基层村干部不仅需具备统筹协调、沟通服务等全面能力，更需秉持高度的责任意识与奉献精神，才能切实为村民办实事、解难题。